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兰考县通过整合教育资源，解决农村初中学生进城区、小学生进镇区就读需求，实现教育公平和城乡义务教育标准化办学，实现各级各类教育协调发展，以乡村教育振兴助力乡村振兴。

一是科学规化，新建扩建。强化县城初中建设，在城区新、改扩建12所初中学校，计划3年时间完成，2021年在县城西部新建标准化初中2所，县城东部新建标准化初中1所，改扩建兰阳三中，4所学校均完工；2022年启动一处教育集群建设，启动三义寨一中、桐乡初中2所学校扩建工作，同时启动第二处教育集群建设工作（含3所标准化初中）；2023年启动一处教育集群建设（含3所标准化初中）。三年将新增城市学位近2万个，使每一位兰考初中生拥有相同的优质县城教育资源。

二是撤点并校，改造提升。强化农村寄宿制小学建设，启动高标准寄宿制小学建设，以乡镇政府所在地为中心，对规模较小、办学力量薄弱的农村初中进行撤并，撤并出的初中，原址改扩建为高标准寄宿制小学；距乡镇政府所在地较远，且周边人口较密集的小学，根据需求改扩建为寄宿制小学或高标准走读小学，计划3年时间高标准改造提升农村小学45所。

三是整合师资，深化改革。将现有的农村初中教师分配到12所新建初中学校后，学校教师及管理岗位设置更加合理，寄宿制小学生源更加集中，优质教师配备更加合理，有效控制大班额，实现义务教育优质均衡小学、初中所有班级学生数分布不超过45、50人的要求；探索集团化办学与片区管理相结合的管理模式，按照平等自愿、资源共享原则，由优质学校牵头组建教育集团，扩大优质教育资源覆盖面；打破现有以乡镇为管理单位的办法，跨乡镇划定片区，组成片区教育发展体，推行校长聘任制改革，突出教育思想、教育理论水平和学校管理能力。目前，县域义务教育普及程度、管理水平、学业质量、综合素质等9项指标实现达标，中心城区幼儿园入学率达到100%；高中阶段入学率达到97％以上。